WOM Rybnik

Najbliższe szkolenia

organizowane przez WOM Rybnik

Temat

ŻORY. Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej. „Artystyczna przestrzeń jako wsparcie zdrowia
emocjonalnego i psychicznego uczniów-inspiracje i dobre praktyki w pracy z najmłodszymi'. II spotkanie. Sztuka i ruch w zimowym

Koordynator

dr Urszula Słyk

Czytaj więcej

Temat

Zabawy i ćwiczenia terapii ręki w codziennej pracy z dzieckiem

Koordynator

dr Maria Koloch

Czytaj więcej

Temat

Sieć współpracy i samokształcenia dla logopedów

Koordynator

Anna Hetman, Bożena Polaszek

Czytaj więcej

Temat

Lektury obowiązkowe czytane we fragmentach – Pan Tadeusz

Koordynator

Katarzyna Nogły

Czytaj więcej

Temat

Jak zainteresować uczniów szkolną lekturą? Nietypowe sposoby opracowania lektur szkolnych w lasach 1-3

Koordynator

Małgorzata Konsek
Anna Węgrzyn

Czytaj więcej

Temat

Powiedz mi to inaczej – słowa mają moc, czyli o tym jak język może kształtować zachowania i rzeczywistość

Koordynator

- Prowadząca: Anna Hetman

Czytaj więcej

Aktualności

Najnowsze wpisy

Wydarzenie edukacyjne Google - "WOM" w Rybniku 2024

Śląskie. Inwestujemy w talenty - stypendia dla uczniów/uczennic woj. śląskiego

Wyniki konkursu: „Dobry ruch – zdrowy duch” - III Wojewódzkiego Konkursu Plastyczno-Językowego

Wyniki konkursu „Podejmij ODWAŻNE wyzwanie i zaprojektuj swoją FIRMĘ inspirowaną PASJĄ”

MEN: Bezpłatne studia podyplomowe dla nauczycieli kształcenia zawodowego

MEN: bezpłatne studia podyplomowe dla nauczycieli

Najbliższe szkolenia

ŻORY. Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej. „Artystyczna przestrzeń jako wsparcie zdrowia
emocjonalnego i psychicznego uczniów-inspiracje i dobre praktyki w pracy z najmłodszymi'. II spotkanie. Sztuka i ruch w zimowym

Zabawy i ćwiczenia terapii ręki w codziennej pracy z dzieckiem

Sieć współpracy i samokształcenia dla logopedów

Lektury obowiązkowe czytane we fragmentach – Pan Tadeusz

Jak zainteresować uczniów szkolną lekturą? Nietypowe sposoby opracowania lektur szkolnych w lasach 1-3

Powiedz mi to inaczej – słowa mają moc, czyli o tym jak język może kształtować zachowania i rzeczywistość

Najnowsze wpisy

Wydarzenie edukacyjne Google - "WOM" w Rybniku 2024

Śląskie. Inwestujemy w talenty - stypendia dla uczniów/uczennic woj. śląskiego

Wyniki konkursu: „Dobry ruch – zdrowy duch” - III Wojewódzkiego Konkursu Plastyczno-Językowego

Wyniki konkursu „Podejmij ODWAŻNE wyzwanie i zaprojektuj swoją FIRMĘ inspirowaną PASJĄ”

MEN: Bezpłatne studia podyplomowe dla nauczycieli kształcenia zawodowego

MEN: bezpłatne studia podyplomowe dla nauczycieli

ŻORY. Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej. „Artystyczna przestrzeń jako wsparcie zdrowiaemocjonalnego i psychicznego uczniów-inspiracje i dobre praktyki w pracy z najmłodszymi'. II spotkanie. Sztuka i ruch w zimowym

Zabawy i ćwiczenia terapii ręki w codziennej pracy z dzieckiem

Sieć współpracy i samokształcenia dla logopedów

Lektury obowiązkowe czytane we fragmentach – Pan Tadeusz

Jak zainteresować uczniów szkolną lekturą? Nietypowe sposoby opracowania lektur szkolnych w lasach 1-3

Powiedz mi to inaczej – słowa mają moc, czyli o tym jak język może kształtować zachowania i rzeczywistość

ŻORY. Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej. „Artystyczna przestrzeń jako wsparcie zdrowia
emocjonalnego i psychicznego uczniów-inspiracje i dobre praktyki w pracy z najmłodszymi'. II spotkanie. Sztuka i ruch w zimowym