Inspiracje na lekcje religii - od cudów Jezusa po współczesne świadectwa wiary – seminarium wprowadzające do 15. edycji konkursu

Opis:

Seminarium skierowane jest do nauczycieli religii, dostarczy nowych pomysłów, narzędzi oraz wiedzy przydatnej w codziennej pracy dydaktycznej.

W trakcie spotkania przyjrzymy się tematom związanym z cudami Jezusa, rozwijaniem empatii u uczniów, a także angażowaniem dzieci i młodzieży w konkursy religijne.

Przybliżymy także sylwetkę bł. Carlo Acutisa – patrona współczesnej młodzieży.

Webinarium będzie okazją do wymiany doświadczeń, dyskusji oraz wspólnego poszukiwania metod, które pomogą uczynić lekcję religii bardziej ciekawą i bliską współczesnym uczniom.

Spotkanie zakończy się omówieniem nadchodzących konkursów wojewódzkich i ich regulaminów, by jak najlepiej przygotować się do ich realizacji.

Tematy:

·        Cuda Jezusa – obrazy z Ziemi Świętej (wędrówka po miejscach związanych z życiem i cudami Jezusa, wzbogacona zdjęciami z Ziemi Świętej).

·        Ewangelia dla każdego - nauczanie o cudach Jezusa uczniów ze specjalnymi potrzebami (metody i formy pracy z uczniami z spe).

·        Spotkanie z Afryką - rozwijanie empatii (wyzwania i inspiracje płynące z życia w Afryce, historie pomagające rozwijać wrażliwość na potrzeby innych).

·        Carlo Acutis – technologia w służbie cudów eucharystycznych (historia młodego błogosławionego, który wykorzystywał technologię, by promować cuda eucharystyczne).

·        Historia sukcesu: Jaką wartość niosą konkursy religijne? (kartka z historii konkursów oraz ich wpływu na życie uczniów)

·        Jak dobrze przygotować się do konkursów religijnych? (omówienie regulaminów i wskazówek dotyczących XV Wojewódzkiego Drużynowego Konkursu          Religijnego i III Wojewódzkiego Konkursu Plastycznego.

·        Dyskusja (wymiana pomysłów i doświadczeń).

Prelegenci m.in: o. Issac Addo-Anim Kwame SVD, s. Barbara Panfil SSpS, Daniela Stiebler, Maria Koloch, uczestniczki konkursu religijnego

Numer obszaru tematycznego: 7

Numer ze ZSU: 2.2

Priorytet MEN: 3