Jak neurodydaktyka może pomóc uczniowi i nauczycielowi ?

Mózg ucznia to miejsce pracy nauczyciela

M. Spitzer

Zapraszamy wszystkich zainteresowanych nauczycieli na ciekawą opowieść o nauczaniu przyjaznym mózgowi.

Plan szkolenia:

1.     Czym jest neurodydaktyka?

2.     Na czym polega nauczanie przyjazne mózgowi?

3.      Jak wykorzystać wiedzę o mózgu w procesie uczenia się ?

4.      Przegląd metod aktywizujących, czyli poszukiwanie alternatywy dla edukacji.

5.     O cyfrowych tubylcach i imigrantach.

6.     Jak motywować ucznia i siebie do nauki i pracy, czyli o tym jak znalezieni pasji zmienia wszystko.

7.     Ciekawa literatura.

Numer obszaru tematycznego: XIII

Numer ze ZSU: III. 9. 1