O co pytać na maturze ustnej? O rozmowie nauczyciela z zespołu przedmiotowego ze zdającym uwag kilka

Opis:

Podczas szkolenia będziemy formułować pytania dotyczące własnej perspektywy zdającego/zdającej oraz inne pytania odwołujące się do wiedzy i umiejętności zdającego. Przeanalizujemy zapisy zmodyfikowanej podstawy programowej pod kątem zagadnień, których mogą dotyczyć pytania formułowane podczas        rozmowy ze zdającym. Omówimy etyczny aspekt zadawanych zdającym pytań.

Numer obszaru tematycznego: 14, 15

Numer ze ZSU: 2.1., 2.2., 6.2.

Priorytet MEN: -