Racibórz. Uczymy uczniów uczenia się – podstawy neurodydaktyki

Opis:

Plan szkolenia:

1.     Nauczanie przyjazne mózgowi. Jak uczy się mózg? – wprowadzenie.

2.     Uczenie się, pamiętanie, zapominanie… - propozycje ćwiczeń wspierających proces uczenia się.

3.     Aktywne przerwy w czasie lekcji – mózg łapie oddech.

4.     Kreatywne powtórki na różne sposoby.

5.     Forum wymiany pomysłów.

Numer obszaru tematycznego: 16

Numer ze ZSU: 2.2., 6.5