STEAM-owe przedszkolaki, czyli jak realizować STEAM z najmłodszymi?”

Dlaczego warto stosować STEAM już od najmłodszych lat? Jakie korzyści dla dzieci
 i nauczycieli niesie ta metoda? Czy podołam wyzwaniu jako nauczyciel?

Zapraszam na praktyczne szkolenie, dzięki któremu odpowiesz na te i inne pytania, dowiesz się czym jest STEAM i jak często nieświadomie go stosujesz.

Treści szkolenia:

1. Ideea STEAM – założenia i cele.

2. Formy, metody i narzędzia pracy w STEAM.

3. Jak zaprojektować steamowe zajęcia.

4. Przykładowe rozwiązania metodyczne.

5. Tworzenie własnych steamowych projektów.

Numer obszaru tematycznego: 14

Numer ze ZSU: 8.1

Priorytet MEN:

    4. Wspieranie rozwoju umiejętności cyfrowych uczniów i nauczycieli, ze szczególnym uwzględnieniem bezpiecznego poruszania się w sieci oraz krytycznej analizy informacji dostępnych w Internecie. Poprawne metodycznie wykorzystywanie przez nauczycieli narzędzi i materiałów dostępnych w sieci, w szczególności opartych na sztucznej inteligencji, korzystanie z zasobów Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej.

 5. Kształtowanie myślenia analitycznego poprzez interdyscyplinarne podejście do nauczania przedmiotów przyrodniczych i ścisłych oraz poprzez pogłębianie umiejętności matematycznych w kształceniu ogólnym.