Widzę, więc pamiętam - moc wizualizacji w efektywnym uczeniu się

Plan szkolenia:

1.     Dyskusja: czy Leonardo da Vinci miał rację mówiąc, że „mózg nigdy się nie męczy podczas nauki, a bezczynność nadwątla jego moce”?

2.     Rozwojowe aspekty młodego umysłu - charakterystyka rozwoju mózgu u dzieci

3.     Jak wykorzystywać obrazy do szybszego zapamiętywania – storytelling wizualny

4.     Proste techniki rysowania dla osób „niepotrafiących rysować” – różne sposoby tworzenia notatek

Numer obszaru tematycznego: 16
ZSU: 2.1, 6.2