Dyskalkulia i dysgrafia: skuteczne strategie pracy z uczniem w praktyce

Opis:

1. Wprowadzenie:
   - Pojęcia dyskalkulii i dysgrafii.
2. Sygnały rozpoznawcze i diagnoza:
   - Jak rozpoznać dyskalkulię i dysgrafię u uczniów?
3. Praktyczne porady – Wsparcie dla uczniów z dyskalkulią:
   - Modyfikacje w nauczaniu matematyki.
   - Multisensoryczne metody pracy.
4. Praktyczne porady – Wsparcie dla uczniów z dysgrafią:
   - Techniki poprawiające pismo.
   - Metody pracy na lekcji.
5. Sposoby radzenia sobie z uczniami na lekcjach:
   - Techniki wspomagające.
   - Współpraca z rodzicami i terapeutami.
6. Ćwiczenia praktyczne:
   - Praca grupowa nad konkretnymi przypadkami.
7. Podsumowanie i pytania.

Numer obszaru tematycznego: 9, 10

Numer ze ZSU: 2.1.

Priorytet MEN: 3