Jak wykorzystać neuroplastyczność mózgu w procesie nauczania?

Opis:

Badania dotyczące pracy mózgu wyjaśniają, w jaki sposób i dlaczego dzięki prostym przyzwyczajeniom możemy skutecznie poprawić pracę mózgu naszego dziecka, podnosząc tym samym poziom jego inteligencji zarówno umysłowej, jak i emocjonalnej.

W jaki sposób możemy wykorzystać neuroplastyczność mózgu?

• do podniesienia motywacji ucznia do nauki

• do usprawnienia procesu nauczania

• do pokonywania trudności w nauce

• do pobudzenia wielu obszarów mózgu w celu lepszego zapamiętywania przez ucznia prezentowanych informacji m.in. poprzez wykorzystanie muzyki, dobrej atmosfery, ruchu.

Mózg jest niesamowitym organem. Potrafi się naginać niczym ciepły plastik.

Skoro: człowiek, który w wyniku udaru doznał uszkodzenia 97% pnia mózgu, wrócił do pełnego zdrowia, dziecko urodzone bez ciała modzelowatego                      odpowiedzialnego za połączenie obu półkul mózgowych ze sobą, rozwinęło się prawidłowo, tym bardziej my — nauczyciele, pedagodzy i rodzice — możemy pomóc naszym dzieciom w rozwinięciu pełni ich potencjału dzięki wykorzystaniu dotychczasowych osiągnięć neuroplastyczności.

W trakcie 2-godzinnej prelekcji prowadząca przybliży Państwu zagadnienia związane z tematem neuroplastyczności mózgu i możliwościami wykorzystania tej idei w procesie nauczania.

Numer obszaru tematycznego: 9

Numer ze ZSU: II 5.2, II 5.5.